I Like Sports教学设计
浙江省衢州市柯城区尼山小学 胡晓芸
教材分析 :本课的教学内容是我根据运动题材设计的一堂四年级的故事表演课。本课主要学习词汇 sports 及句型 I like to… 来表达自己的运动爱好,同时让学生将所学的内容与生活联系起来,真正运用到生活中去。
学生分析 :班上的大多数学生都在学习《剑桥少儿英语》,个性活泼,大胆且表演欲极强。许多学生已经熟练掌握了上一课所学的运动词汇。且经过一年多英语能力的培养和训练,学生熟悉教师的课堂用语,喜欢上英语课,特别是简单的故事阅读和角色表演深受他们的欢迎。
教学目标 :
知识技能目标:
能听说认读单词 sports ,并能用 I like to… 表达自己的运动爱好。
了解故事大意 , 并能用不同的语气朗读故事。
情感态度目标:
通过活动型教学手段,激发学生学习英语的兴趣。
使学生了解锻炼身体的必要性,懂得一分耕耘,一分收获的道理。
培养小学生英语表演的能力,并且提高学生的语言综合运用能力。
教学重点: I like to … 的操练和故事的学习。
教学难点 : 对故事的表演和改编。
教学准备: 贴有名言的苹果形卡片、人物手饰、单词卡片( jump, run, swim, play basketball, play badminton, play table tennis, sports )
教学过程:
Step1.Warm-up
1. 儿歌热身, 激情引趣
clap your hands
2. 自由交谈,复习旧知
T: Good morning! Where are you from? How are you? Peter and Sue, come on! 比较两人 Is he /she fat/thin? Do you like Peter/Sue?
Step2.Presentation
游戏导入,乐趣多多
教师拿出手饰 I have two friends. 通过猜名字引出故事人物 Tommy 和 Jacky. 并问 Do you like Tommy/Jacky?
2. 学唱歌曲,活跃气氛
(T) Do you like Jacky? Do you like Jacky?
(Ss) Yes, I do. Yes, I do.
(T) Do you like Tommy? Do you like Tommy?
(Ss) No, I don't. No, I don't.
情境创设,轻松习得
( 1 )多媒体展示 Tommy 和 Jacky 的自我介绍,画面定格在 Tommy 因为肥胖而苦恼的表情,教师请大家帮助他想办法减肥。他能做什么呢?
( 2 )谈论运动: run/ jump/ run/swim/play basketball… 教师及时简笔画。

( 3 )卡片游戏:让学生朗读单词卡片,并贴在相对应的简笔画下面。
( 4 )教师动作演示 I like to run. I like to swim. 学生领会并模仿。
教师随即说 I like sports! 学习 sports 单词。
4 .机械模仿,熟能生巧
朗读 Tommy 和 Jacky 的自我介绍。
5 .启发思维,活学活用
让学生想象 Tommy 做了大量的运动后会变成什么样。鼓励他们用所学过的词夸奖 Tommy 。
Step 3. Practice
1 .听说模仿,循序渐进
2 、自主选择,展示自我
学生可以有三种选择:看图配音 Dub 、角色表演 Act 和故事改编 Adapt ,并且上台展示。教师在展示过程中奖励苹果卡片。
Step4. Add-activities
1 .设计题目,发散思维
T:Can you make a title for the story?
Ss: Tommy and Jacky
I Like Sports
Sports
Fat and Thin
…
2 .感受名言,情感体验
教师对学生手中的苹果卡片产生兴趣 Can I have a look? This is a famous saying. 介绍学生的奖品,苹果卡片上面印有各种名言,教师作简单的解释。
Step6. Homework
Tell the story to your parents after class.
附: the story and the famous sayings
I like sports
Tommy: Hi, I'm Tommy. I like to eat, eat and eat. And I like to sleep, sleep and sleep. I don't like sports. So, I'm very very fat.
Jacky: I'm Jacky. I like to play, play and play. I don't like to eat and sleep. So, I'm a cool boy.
(To Tommy)Oh, Tommy, you're too fat! Let's play sports! Come on!
Jacky: I like to play basketball!
Tommy: Ah-oh!
Jacky: I like to run.
Tommy: Ok!
Jacky: I like to swim.
Tommy: Me too!
Jacky: Wow, Tommy, how cool! You're thin and strong!
Tommy: I like sports. I'm very happy!
Health is happiness. 健康就是幸福。
Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。
The first wealth is health. 健康是人生第一财富。
No pains, no gains. 不劳无获。
Health is better than wealth. 健康胜于财富。 |