|
2005-3-1来源:常山县教育局
为扎实有效地推进教育局机关保持共产党员先进性教育活动,常山县教育局在积极组织“走学校、联百户、送真情”活动的同时,在局机关及进修校党员中开展与阁底乡中小学困难学生结对帮扶活动。目前,局机关及进修校的每位党员已与1名困难学生结对,其他非党员人事在党员的教育引导下,也积极参与到结对活动中来,共结对58对次。
该局要求党员联系困难学生做到“四个必须”:必须做细前期工作,要充分了解联系对象各种情况,建立信任关系;必须为联系对象家庭理清家庭脱困发展思路、树立信心,不断增强他们的“造血功能”;必须与联系对象保持经常性的联络,了解他们的需求和现状,有针对性地为他们解决实际困难;必须对联系对象进行后期的跟踪关注,要做到扶上马送一程,防止“返贫”。同时要求每位党员建立其本人的联系帮扶台帐,以便对党员开展活动情况实行动态管理。
该局提出,要建立机关党员与困难学生的长期结对联系制度,通过走访、慰问、帮助、指导等形式,关注结对学生的思想道德,引导他们形成正确的人生观、价值观、世界观;关注结对学生的身心健康,经常沟通,积极疏导,让学生全面健康发展;关注结对学生的生活状况,尽力提供帮扶,解决就读经济困难;与结对学生的家庭、学校保持联系,全面关心学生的思想、学习、身体状况,真正让每个困难学生“有书读,读好书”、“会做人、做好人”。通过结对联系活动,实现困难学生的思想、身心、学习、生活状况有较大改观,教育系统党员与群众联系更加紧密,党员的素质在联系中不断提高的三大目标。 |