—— 市教育局党委开展先进性教育活动学习动员阶段工作小结

    在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是中央在深入研究新形势、新任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大战略决策。市教育局党委根据市委的统一部署，把其作为当前党建工作中的头等大事来抓 ,严要求，重实效，认真有序地开展保持共产党员先进性教育活动，确保学习动员阶段工作做到位，出成效。

    一、提高认识，加强领导，确保教育活动有序进行

    根据市委统一部署，市教育局机关、教研室、电教馆 3个党支部共62名党员参加第一批先进性教育活动。市教育局党委根据上级文件精神成立了以局党委书记、局长姚宏昌为组长的先进性教育活动领导小组，加强对教育活动的组织领导，保证教育活动顺利进行。认真研究制定下发了《中共衢州市教育局委员会保持共产党员先进性教育活动实施方案》（衢市教党〔2005〕5号）和集中学习培训安排表，明确教育活动的具体要求与实施步骤。于1月27日召开了市直教育系统保持共产党员先进性教育活动动员大会，对教育活动进行了全面动员与部署，提出了“实践‘三个代表'，争当‘时代先锋'，争创‘教育名市'”的教育活动主题，并明确各层面、各阶段的教育活动具体要求。

    同时，建立和完善五项制度。一是领导责任制。明确支部（总支）书记是本支部（总支）教育活动的第一责任人。二是领导联系点制度。局党委每位成员联系一至两个直属单位，参加并指导该单位的先进性教育活动。三是局党委成员参加班子和支部双重民主生活会制度。四是定期集中学习活动制度。在先进性教育活动学习动员阶段，每周至少集中一个单位时间进行集体学习讨论和开展活动，确保集中学习时间不少于 40小时。五是检查督促制度。由先进性教育活动领导小组组织人员在教育活动各个阶段，对活动情况进行督促检查。

    二、领导带头，严格要求，促进党员素质整体提高

    在先进性教育活动实施过程中，做到“规定动作”认真到位，“自选动作”求实创新，集中学习培训阶段，抓紧抓实抓好各项集中学习培训活动。按照中央“四带头”和省委“八个一”的要求，局党委成员严格要求自己积极带头参加集中学习，带头撰写学习笔记和学习心得等，带领全体党员认真参加集中学习培训活动，提高学习效果，促进党员素质不断提高。

    集中学习培训活动，按两个层面组织学习。一是由局机关党委组织第一批参加教育活动的全体党员先后参加了领导专题辅导报告 3场、先进典型事迹报告会1场，组织观看先进性教育视频专题报告或报道4场。局党委领导共记学习笔记10万余字，学习心得13篇，参加省市级座谈会4次，编印了《先进性教育关键词解读》；二是以党支部或党小组为单位组织开展集中专题学习3次和专题讨论3次。重点强化“四学”，深化学习教育活动。一是学习革命先烈，坚定共产党人的理想信念。二是学习松树精神，弘扬共产党人的道德风格。三是学习周恩来，增强共产党人的党性修养。四是学习张思德，保持共产党人的先进性。在学习过程中，要求全体党员认真做好学习笔记，撰写学习心得。局先进性教育办公室及时开展学习情况检查与交流，确保党员教育全覆盖，集中学习时间不少于40小时，不断促进学习活动深入开展。

    三、创新载体，丰富形式，提高学习培训的实效性

    为了切实提高学习培训的实效，让学习内容真正入耳、入脑，局党委创新学习载体，丰富学习形式，有计划、有目的地开展了系列活动。一是充分 发挥网络优势，下载先进典型事迹，制成光盘资料，制作先进性教育网页，构筑网络教育平台。在活动伊始，局党委通过研究决定在衢州教育网上开辟“先进性教育”专栏，提供学习的平台，扩大先进性教育的舆论宣传。全体党员还先后观看了网上下载的马祖光、郑培民、牛玉儒的先进事迹和“感动中国十大人物”的先进事迹，普遍受到教育，提高党员意识。二是扩充学习各种资料。为加强对集中学习培训的辅导，在请领导作专题辅导报告的同时，局党委专门从中央党校邮购了《保持共产党员先进性教育党课辅导讲座》 VCD，共五讲：新形势下开展保持共产党员先进性教育活动的意义背景、基本精神和重大措施；保持共产党员先进性教育必须以实践“三个代表”重要思想为主要内容；保持共产党员先进性必须学习贯彻党支部章，增强党的观念；保持共产党员先进性必须坚定共产主义理想信念；坚持党的宗旨，发扬党的优良传统。这些专题讲座让全体党员全面了解先进性教育的有关知识，增强学习的紧迫感和使命感。为了不断将先进性教育集中学习活动推向深入，局党委先进性教育办公室还摘录了如“三个代表”、“三个文明”、“两个务必”、“六个坚持”，及“三大战略”、“四种意识、四个表率”等30条专用名词，并作注释性解读，形成《先进性教育关键词解读》，供广大党员在学习中参阅，以帮助大家更准确、快速地理解与把握相关文献和各级领导讲话中的一些关键词，切实提高学习效果。三是多种形式促学习。 采取个人自学、党组中心组学习、支部讨论学、专题辅导、集中研讨、上党课、知识问答、开展实践活动等多种形式，开展学习活动，提高学习培训的实效。 通过讲党课，重温党的发展历程，提高对党的认识，树立坚定的共产主义信念，强化党员意识、执政意识和服务意识，重点解决党员的思想认识问题；通过先进性教育知识竞赛，检验前阶段学习成效，激发党员参与教育活动的热情，活跃学习气氛，提高学习成效；通过经验交流会的形式，总结学习情况，交流学习心得，寻找工作差距，解决学习、工作中存在的突出问题；通过教育形势讲座，使全体党员明确我市教育形势与人民群众实际需求的差距，必须坚定发展信心，以科学发展观为指导，努力促进我市教育工作科学、协调、和谐、优质发展；开展与贫困户结对帮扶，给群众送去党的温暖；通过开展行风评议，密切党和群众的血肉联系，进一步转变工作作风，提高办事效率和服务质量，促进各项工作的有效开展。

    四、注重实效，边学边改，推进各项工作深入开展

    在抓实抓好集中学习培训活动的同时，积极组织全体党员开展“两项讨论”和“走基层，联万户，送真情”活动，以实际行动实践“三个代表”重要思想，促进各项工作。局党委根据满意不满意单位评选的意见，提出具体的整改措施。对群众特别关注的教育收费问题进行研究，通过会议贯彻要求，从严治理，在有关部门开学收费检查中没有发现一例乱收费现象。关心困难教职工、老干部、老党员的生活，关心困难学生及其家庭的生活，是教育系统党组织的一贯做法。据统计，春节前后，市直教育系统共有 13个基层党组织，73名党员干部参与走访慰问困难党员和困难群众116户（其中党员44户），送钱送物计43820元（其中资金33120元），办实事19件；共有248名党员干部参与结对帮扶，其中参与个人单独结对26人，集体结对239人，被结对的困难党员群众有373户，其中送钱送物帮扶332户，信息帮扶10户，技术帮扶1户，就业帮扶11户，其他帮扶19户。为推动教育系统保持共产党员先进性教育活动深入开展，市教育局党委进一步推进以帮扶困难党员、困难群众为主要内容的“走基层、联万户、送真情”活动的开展。目前，市直教育系统参加第一批先进性教育活动的市教育局机关、电教馆、教研室3个支部的有帮扶能力的党员在局党委的统一要求与部署下积极参与结对帮扶工作。共有49名党员参与结对帮扶活动，占第一批参加先进性教育活动党员总数的80%，占第一批参加先进性教育活动在职党员数的98%。其中，市教育局机关党支部30名党员分别与衢江区杜泽镇部分困难村民结对帮扶；市电教馆党支部5名党员分别与江山淤头镇永兴坞村部分困难村民结对帮扶；市教研室党支部14名党员分别与市聋哑学校部分特困学生结对帮扶。

    市教育局还十分注重城乡教育协调发展。着力实施了农村中小学“四改工程”（改水、改厕、改寝室、改食堂），投入 2800多万元完成前两项工作，“改寝室、改食堂”工作已经全面启动。市教育局还从2003年开始对全市低保户等贫困家庭子女实行了“免费教育”，全市共16863人次享受基础教育免费入学，共减免费用833.8万元。今年又启动了实施给农村中小学寄宿学生“送营养工程”，推行城乡学校“名师资源共享工程”。近日，在全市年度教育工作会议上，市教育局根据市政府提出的为全市农村中小学寄宿学生改善伙食、补给营养工作精神，要求各县（市、区）教育局结合先进性教育活动，积极牵头组织实施为农村中小学寄宿学生“送营养工程”试点工作，把“走基层、联万户、送真情”活动引向深入。此次“送营养工程”的关爱对象为农村义务教育段寄宿制学校全体寄宿学生和高中段学校家庭困难的寄宿学生。关爱方式主要是每星期给关爱对象免费提供1餐荤菜、2餐素菜。通过“送营养工程”的实施，切实关心农村寄宿学生的生活，保障他们的健康成长。目前，市教育局已率先在市聋哑学校启动“送营养工程”试点工作。

    市教育局党委根据市委要求深入讨论新时期共产党员先进性的具体要求，结合教育的实际进一步细化深化。通过讨论，市教育局提炼出新时期共产党员保持先进性的具体要求为：
    坚定理想信念：坚持理想，坚定信念，永葆共产党员的先进性，做学习贯彻“三个代表”的践行者。
    提高执政能力：以人为本，勤政高效，提升衢州教育整体实力，做发展教育事业的探索者。
    争创“教育名市”：求真务实，勇于创新，全面贯彻党的教育方针，做促进教育工作科学、协调、均衡、优质发展的开拓者。
    服务“三大战略”：围绕大局，争创佳绩，办人民满意的教育，做加快衢州发展的服务者。
    这些要求让广大党员在学习培训时有重点，分析评议时有标尺，整改提高时有方向，日常工作中有准则。

    市教育局先进性教育活动领导小组办公室
    二○○五年三月十四日