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常山县全面启动“一二三”德育工程

2005-3-16 11:00:28来源：常山县教育局

“一条主线”：以保持共产党员先进性教育为主线，通过一段时间的集中学习，提高整个教育系统的党员意识，增强教育的服务功能，办人民满意的教育。

　　 “两个寓于”：寓师德教育于制度建设之中，实行校长负责的领导管理体制，成立由学校领导负责的德育工作领导小组，把德育工作作为学校教育教学评估体系的重要内容之一，定期检查评估，使之贯通于学校教育教学、管理、服务各个环节，形成“全员育人”有效机制；寓师德教育于各项活动之中，以开展“师德群体创优”活动为契机，要求教师言传身教，榜样示范，充分挖掘教材德育内涵，注重素质教育，落实教书育人。

　　 “三大教育”：一是养成教育，严格执行《中小学生日常行为规范》，严肃校纪校规，完善学生奖惩制度，不断提高学生自我教育，自我管理、自我服务能力；二是心理健康教育，广泛开展中小学生的心理健康调查研究，在各中学开设人口理论、青春期、生殖健康教育课，培养学生健康向上的心理品质；三是精神文明教育，以人为本，积极创建“六大校园”（书香校园、人文校园、数字校园、生态校园、文明校园、平安校园），努力营造良好的校园文化，抓好学生的精神文明建设。（刘燕）　　　

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