江山:把好“三关”确保暑期师德师风建设“不停步”
  • 2017年08月02日
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    一是把好监督教育关,不让一名教师失管。该市教育局根据实际,先后出台了《局管干部重大事项报告制度》《教育系统咬耳扯袖谈话制度》《教育系统五不纪律》等制度,切实加强对教育系统教职工暑期外出或学习培训的管理,严格审批事项、审批程序,保障教育系统风清气正的良好局面。同时,定期邀请市纪委领导“进校入屋”,发放一本全市教育系统46个学校履行主体责任好的经验和做法,供给教师参考学习;动员教育系统4000多人关注“廉洁衢州”微信公众号,定期在教育信息网“正风肃纪”专栏转发廉政信息,让党员干部教师更为方便及时地学习廉政知识。

二是把好线索摸排关,不让一个问题“溜号”。及时发现、制止苗头性、倾向性问题,认真对待每一个信访举报和局长信箱投诉,做到每一个信访举报及投诉必查必答,有问题必处置。为拓展问题来源,确保监管不出漏洞,该市教育局采用“自查+检查+抽查”的方式,学校方面采取问卷调查、座谈会、教师互评等多种形式听取学生、家长、社会和本校教师的意见和建议,并形成书面报告,对于自查中发现的问题提出针对性措施;该市教育局对各中小学校、幼儿园进行专项检查,或由学校间交叉检查,对于检查中发现的问题进行分析,并采取相应的处理措施,作出情况通报;建立师德师风监督电话,进行不定期抽查,广泛接受社会各界对教师职业道德状况的监督。

三是把好精准执纪关,不让一名教师处置失当。把握运用好监督执纪的“四种形态”,通过批评教育、组织处理、纪律处分等方式,把纪律和规矩挺在前面,真正让谈话、函询、红脸、出汗的人成为大多数,党纪重处分和违法犯罪的成为极少数,甚至没有。暑假期间,共收到教师有偿家教、出席谢师宴参与为民办培训机构组织生源、兼职授课等有关举报信访件9件,发出实名通报4起,扣发绩效工资1人,提醒谈话3人,诫勉谈话1人。

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