衢州二中创建“最美校园”实现教书与育人事业双丰收
  • 2016年02月04日
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201622,省委常委、宣传部长葛慧君同志在衢州市报送的工作信息《衢州二中创建“最美校园“实现教书与育人双丰收》(《浙江宣传信息》2016年第1期)上批示:“衢州二中‘最美校园’创建有载体,有特色”。现予以全文刊发,供各校学习借鉴。

 

 

衢州二中创建“最美校园”实现教书与育人事业双丰收

 

近年来,衢州二中以创建“最美校园”活动为抓手,推动社会主义核心价值观在校园落地生根、开花结果,使教书、育人事业齐头并进、双获丰收。2015年该校荣获第四届全国文明单位称号,高考成绩创下历史新高。

1.特色文化育“最美”。在打造儒学校园中弘扬优秀传统价值理念。连续十余年开设《南孔文化》课程和“儒学大讲堂”,组织学生参加南宗祭孔,举办论语辩论赛和儒学校园剧创作表演等,传承弘扬诚信、责任、仁爱、奉献等价值理念。在推进国际理解教育中传递现代价值理念。通过组织学生参与各种外事交流活动,培养学生的国际视野,传递自由、平等、公正、法治等现代价值理念。在践行绿色低碳中培养绿色化价值理念。通过绿色行动实验申报、碳足迹记录、绿色小记者采访等社会实践,培养学生绿色发展理念。

2.立足实际学“最美”。“最美校友”引领学。邀请“万少华团队”成员夏耘、“最美大学生村官”黄炊等一大批“最美校友”回校为学生作专题讲座,用榜样力量引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。“身边最美”带动学。发动全校师生以班级为单位每周评选“最美学生”,并展示其事迹和照片、出版专刊,形成全校寻找最美、学习最美的热潮。课堂教育深入学。创设核心价值观系列课程和实践活动,精心组织编写《南孔文化》《现代礼仪风尚》等特色教材,开展学唱《大禹治水歌》、“五水共治”学生辩论会等活动,使核心价值观深入学生内心。

3.全方位宣传扬“最美”。强化媒体宣传。利用核心价值观墙、黑板报、食堂电视机等校内媒体和《浙江教育报》《衢州日报》等外媒,大力宣传师生价值观实践,营造核心价值观无处不在的校园环境。强化网络宣传。针对学生喜爱网络的特点,开通官方微信,每周发布校园好人好事,单篇最高点击量达2.6万人次。强化活动宣传。通过30多个社团及校外的实践教育基地广泛开展形式多样的核心价值观宣传实践活动。

4.情景化体验做“最美”。开展“诚信系列活动”。如“诚信免检寝室”评比、“诚信考场”、“诚信流动图书亭”、“诚信取药窗口”等。开展“感恩系列活动”。如“十八岁成人仪式”、“为恩师画像”、感恩后勤人员等活动。开展“责任教育”。以纪念抗战胜利70周年为契机,组织学生开展“寻访‘杜立特行动’救援者后人”“与抗战老兵同唱爱国歌曲”等爱国主义教育活动,让学生铭记历史,不忘肩负历史责任。开展志愿服务活动。如助力文明出行、低碳活动推广宣传、关怀老人、探望孤儿等志愿服务,增强学生的公德意识。开展爱心公益活动。连续数年举办校园美食节公益募捐和爱心义卖,广泛开展“每周节约一元钱”“微心愿圆梦”等微公益活动,引导学生力所能及地帮助他人、收获快乐。

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