“师生结对 助力同行”——天马中学培优扶困
  • 2018年01月04日
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为着力推进新课程改革的实施,关注全体学生的成长历程,促进每一位学生不同程度的发展,天马中学在本学期进行了“培优扶困包干负责”结对服务,每一名教师结对近20名学生,全体师生全面参与到此项活动中。

1229日,天马中学开展了 “培优扶困 包干负责”结对服务考核活动,展示其服务措施及成果。教师主要从三个方面帮扶学生。一是思想引导。结对教师主要通过谈心、家访等方式,增进师生感情,引导学生树立克服困难的信心和勇气,同时引导家长做好家庭教育工作。二是学习指导。每周定期两次组织“师生结对谈话”,了解学生的学习情况,加强学法指导,使其掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,解决学习中遇到的实际困难。三是生活帮助。深入了解学生的吃、穿等实际生活问题,让学生感受到学校大家庭的温暖,教师的关爱。教师将不定期和培优扶困学生进行谈话,写好谈话记录台账。学校定期检查培优扶困服务台账,并对培优扶困学生进行问卷调查,跟踪结对效果,使培优扶困活动真正落到实处。

    通过开展这项活动,不仅提升了教师的教育教学能力,还促进了师生间的情感交流。相信在这种氛围下,天马中学的师生会凝心聚力、砥砺前行,天马中学的明天会更美好。

 

常山县天马中学  朱江

 

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