市工程技术学校4项举措完善“乐+”文化德育体系,进一步优化育人环境
  • 衢州工程技术学校
  • 2018年02月02日
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一所学校的发展,离不开优秀校园文化的滋养、提升和超越。市工程技术学校提出以“乐+文化”为学校建设的主题,近期通过4项举措完善“乐+”文化德育体系,进一步优化育人环境。

(一)强化常规执行,提高工作效能。先后4次修订《班级考核量化标准》,大大提高了《标准》的合理性和操作性,今年共完成全校每日70多个的班级累计35周周考核、10个月月考核、2个学期考核的数据汇总与统计。为学生精准管理提供了有效的依据。

(二)推行内外兼修,提升队伍素质。为进一步提高班主任队伍素质,学校先后举办了德育主题研讨会、第二届班主任节、首届班主任基本功大赛、第六届班主任工作研讨会等活动。3月份组织机电学部班主任赖丽芬老师参加第二届全国中职班主任基本功大赛获二等奖。9月和11月学校先后邀请了市实验学校优秀班主任黄刚老师、全国著名班主任培训专家李迪老师就班主任管理工作开展专题讲座。让老师们感受到了班主任工作的榜样力量,找到了差距,也找到了努力的方向。

(三)加强团建工作,培养学生干部。学校高度重视党建带团建工作,打造了“传播共产主义思想的铁军”和“践行社会主义核心价值观的铁军”两支铁军。铁军队伍充分发挥了团干部、团员青年及学生会干部的力量,为学生成长成才提供条件。5月全市团学改革工作会议在该校召开,9月马克思主义学习小组被团市委推选省级先锋岗。

(四)开展特色活动,展现文化内涵。围绕“立德树人”的德育目标,一共开展各类德育活动42项,其中大型活动12项。每月主题活动突显我校“乐+”文化特色。5月26日,市工程技术学校在南湖广场举办“璀璨工程梦,相约再起航”彩色周末广场文艺汇演,吸引无数观众驻足观看,并被评为“优秀组织奖”;11月25日,儒学剧《不敬,何以别乎?》参加衢州市第六届儒学校园剧展演,江琦同学荣获最佳女演员奖。


 


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