衢州是南孔圣地,自古以来就有尊师重教的优良传统。自1985年建地级市以来,衢州市各级党委、政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,教育事业持续快速发展,大致经历了“四个阶段”:第一阶段1985-1996年,以实现“两基”为目标,实施了第一次教育布局调整,1996年下半年与全省同步通过“两基”验收,我市被评为全国“两基”先进集体;第二阶段1997-2002年,以高标准高质量“普九”为目标,实施了第二次教育布局调整,1999年开始全面实施九年制义务教育;第三阶段2003-2010年,以推进教育起点公平为目标,统筹城乡教育均衡发展,2004年与全省同步基本普及了15年基础教育,至2009年全市6个县(市、区)均跨入了省级教育强县行列,基本实现了“人人有书读”的目标;第四阶段2011年起,进入创建教育现代化的新阶段,2015年实现国家义务教育发展基本均衡县(市、区)全覆盖,2016年龙游县率先迈入基本教育现代化,2017年江山市成功创建省基本教育现代化市。

根据2017年报统计,全市共有中小学、幼儿园854所(幼儿园538所,义务教育学校267所,普高29所,中职13所,特教7所),专任教师2.39万人,在校生34.7万人。学前三年入园率为97.34%;义务教育入学率、小学巩固率、小学毕业生升入初中比例、初中阶段巩固率、九年义务教育完成率实现“5个100%”;初中毕业生升高中段学校比例达到97.87%。有普通高等教育学校2所,其中本科1所,专科1所,全日制在校生1.60万人,教职工1032人,高等教育毛入学率达54.41%

近年来,衢州教育全面深化改革,不断加快内涵发展步伐,一个适应经济社会发展并适度超前的、具有衢州特色的现代国民教育体系基本形成,各级各类教育亮点纷呈,部分工作走在全省、全国前列。比如学前教育2013年率先在全国实施幼儿园配备男教师五年行动计划,力度之大,走在全国前列。义务教育,“一校两区”推进城乡教育均衡发展得到中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东的批示肯定。普高教育,近四年高考成绩连创新高,2017年一段线(全省前20%)上线人数共有2783人,占报考人数的23.1%,比全省平均高出3.1个百分点;我市生源在高校新生体质健康测试中的平均分和合格率,连续五年列全省前三位。职业教育,相关发展经验得到刘延东、孟建柱等中央领导的批示肯定。特殊教育,“以特教学校为主干,以随班就读为主体,以送教上门为补充”的格局基本成型,聋健融合教育走在全国前列。队伍建设,我市在全省率先组织开展中小学教师、教研员专业文化知识考试、教师心理健康教育进修考试、教师硬笔写字等级评定等工作,这项队伍建设“组合拳”已经坚持了五年,力度之大,走在全省前列。衢州还是全省“最美教师”的发源地,仅去年全市就涌现出18位引起全国媒体关注的“网红”教育人,相关工作得到了省委书记车俊、副省长成岳冲的批示肯定。教育改革,近年来,力推了四项工作,第一项是推进“教育装备‘走出来、用起来、带回家’”工作,努力实现教育装备使用价值最大化,这一做法先后在全国会议和亚洲教育论坛上作交流发言,并被教育部向全国推广。第二项是推进教育大数据应用工作,2017年实施了“教育大数据应用推进年”活动,确定了55所学校、49个项目进行试点,今年还要实施“教育大数据应用深化年”活动,做好省级“精准教学”试点工作。第三项是推行弹性上学放学工作,目前全市有36所学校开办“四点钟学校”,受益学生达3.6万名;有20所学校试点推行弹性上学制度,受益学生2万多人。第四项是推进“最多跑一次”改革,实现“最多跑一次”事项17项,实现比例100%(其中实现“零跑腿”事项8项)。

2018年,全市教育工作要以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照市委、市政府和省教育厅的部署,以争创“双优”、加快实现教育现代化为目标,以“基层党建提升年”“教育大数据应用深化年”为抓手,深化改革,精准落实,不断提升教育综合水平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。



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